指向大概念的小说体裁学习任务设计--以四下《小英雄雨来(节选)》为例  

作　　者：沙华中 

机构地区：[1]江苏省泰州市姜堰区东桥小学

出　　处：《小学教学设计》2022年第16期4-7,共4页

摘　　要：指向大概念的学习任务设计是当前教学的热点与难点。大概念,一方面指向学习内容,另一方面指向学习方法,这两个方面是学习任务设计的抓手。小说体裁有其自身特点,故事情节、人物言行和心理、环境以及其他写作特色是小说体裁学习任务设计的切入角度。《小英雄雨来(节选)》的学习任务设计围绕这几点展开,就能让学生在语文实践中形成大概念。

关 键 词：大概念 学习任务 小说教学 《小英雄雨来(节选)》 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]