高校体育课程思政元素的挖掘与融入  

作　　者：张秀亮[1] 李晓武[1] 江立平[1] 凌勇[1] 

机构地区：[1]南京邮电大学,江苏南京210023

出　　处：《青少年体育》2022年第5期34-35,30,共3页Youth Sport

基　　金：南京邮电大学教学改革研究课题(编号:JG02316JX96)。

摘　　要：推进高校体育课程思政建设,强化思政元素在体育课程教学的融入,必须聚焦思政元素的深度挖掘这一关键环节。全面认知和深刻把握高校体育课程中的思政元素,既要从立德树人的核心内容、守正创新的基础保证、协同育人的实施关键、体育教师的主导地位等角度准确领会高校体育课程思政建设的丰富内涵和鲜明特征,也要从党和国家领导人关于体育的论述、中华体育精神、体育道德规范和体育名人轶事等丰富资源中深度挖掘思政元素,从而推动高校体育课程思政建设内涵式发展。

关 键 词：高校 体育课程 思政元素 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]