大学治理的伦理性分析--基于师生治理主体  

作　　者：张政 

机构地区：[1]辽宁师范大学教育学院,辽宁大连116021

出　　处：《文教资料》2022年第5期108-111,共4页

基　　金：2021年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“卓越教师职业能力提升背景下中学教育专业师范生生涯规划指导能力培养的研究与实践”。

摘　　要：伦理贯穿在现代化的大学治理实践中,大学治理注重人才培养的同时不能忽略大学治理的伦理性建设。本文通过伦理对大学中多元主体的协调和对大学文化的滋养作用,塑造多元的伦理价值体系,促进大学师生主体间伦理建设,统一主体间权责关系,使之有效参与治校,最终形成法治、教治、善治协同展开的大学治理伦理模式,创造伦理价值共鸣。挖掘现代大学治理的伦理层面,有助于彰显大学治理现代化的价值内涵,促进大学治理现代化有效开展。

关 键 词：大学治理 伦理 师生主体 伦理建构 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]