信息化时代高职英语教学思路创新与发展研究——评《高职英语教学的发展与创新研究》  

作　　者：李俊[1] 

机构地区：[1]四川城市职业学院

出　　处：《人民长江》2022年第5期I0006-I0006,共1页Yangtze River

摘　　要：众所周知,高职院校学生英语水平普遍较低,大多数学生对英语学习不感兴趣,缺乏自主学习能力,加之父母疏于对孩子学习管理和教师丧失了信心,从而导致高职学生英语普遍较差。高职院校英语教师只有创新传统英语教学理念和思路,与时俱进地变革高职英语传统教学模式和教学手段,运用信息化技术拓展英语教学渠道,才能实现其综合型人才的培养目标。在“互联网+”时代,高职英语教学面临着新一轮的教学改革与发展,在以学生为本的教学理念下对高职生进行个性化的闪光教育,尽量从每位学生身上发现其闪光点,发掘他们的潜力和激励他们的奋斗之志。

关 键 词：以学生为本 综合型人才 信息化技术 教学改革与发展 传统英语教学 自主学习能力 信息化时代 创新与发展 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语] G434[文化科学—教育学]