高职公共艺术教育发挥德育效应的路径选择思考  

Reflections on the Path Selection of the Moral Education Effect in Higher Vocational Public Art Education

作　　者：李瑶钿[1] Li Yaodian

机构地区：[1]长沙民政职业技术学院,湖南长沙410004

出　　处：《艺术科技》2022年第4期68-70,共3页Art Science and Technology

基　　金：2018年湖南省教育科学“十三五”规划课题“立德树人维度下高职公共艺术教育的路径创新与策略研究”成果之一,项目编号:XJK18CTW010。

摘　　要：艺术滋养人的灵魂,陶冶人的情操,塑造人的品格。教育启发人的智慧,开阔人的眼界,拓展人的胸怀。改革开放后,伴随着国家经济腾飞而来的是人们生活水平和素质的不断提高。每个人都渴望更加美好的生活,这就需要每个人都拥有良好的道德素质,这样大家才能和睦相处。公共艺术教育能够传播文化思想,滋养人的心灵,营造和谐的生活环境。发展公共艺术教育可以为人们创造一个充满艺术气息的社会环境,有利于传播社会主义核心价值观,继承和发扬中华优秀传统文化,营造良好的德育环境。

关 键 词：公共艺术教育 德育 路径选择 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]