李瑶钿

作品数：15被引量：23H指数：3
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供职机构：长沙民政职业技术学院更多>>
发文主题：传承公共艺术教育高职舞蹈教育民间舞蹈更多>>
发文领域：文化科学艺术更多>>
发文期刊：《长沙民政职业技术学院学报》《科教导刊》《中国民族博览》《艺术科技》更多>>
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从“仪”到“礼”:湖南少数民族舞蹈文化的深层内涵及其传承研究
《中国民族博览》2025年第2期132-134,共3页李瑶钿 
湖南省哲学社会科学基金项目“湖南少数民族舞蹈文化内涵、价值意蕴及传承路径研究”(项目编号:22YBA320)阶段性研究成果。
少数民族舞蹈不仅是通过肢体表达情感的艺术形式,更是一种文化现象,进而表达民族在发展过程中的文化内涵。湖南地区作为我国的少数民族大省,拥有着丰富的少数民族舞蹈文化,其内容与该民族的日常生活、传统节日等息息相关,由此可见“仪...
关键词：“仪”与“礼” 湖南少数民族舞蹈 文化内涵 传承 
湖湘文化之韵:民间舞蹈的传承与创新被引量：1
《戏剧之家》2024年第17期115-117,共3页李瑶钿 
长沙民政职业技术学院校级自科;社科研究项目“湖湘民间舞蹈的文化内涵挖掘与传承策略研究”研究成果,项目编号:23mypy36。
湖湘文化作为中国传统文化的重要组成部分,是一种富有地域特征的地域文化,更是一种珍贵的精神财富,还是一种独特的思想和教育资源。湖湘文化中的文学、书画、戏曲、舞蹈等资源曾对湖南甚至中国社会的发展产生重要影响,也为中国现代化的...
关键词：湖湘文化 民间舞蹈 传承与创新 
舞蹈教育中的传承与创新研究——以湘西土家族摆手舞为例
《艺术科技》2024年第3期88-90,共3页李瑶钿 
2023年度长沙民政职业技术学院自科、社科研究项目“湖湘民间舞蹈的文化内涵挖掘与传承策略研究”成果,项目编号:23mypy36。
目的:传承、发展、创新民族舞蹈文化资源,提升专业课程的多样性,为学生提供更多的舞蹈教育机会,同时完善现有的民族舞蹈教学系统,帮助学生全面掌握土家族摆手舞,培养更多热爱湖湘文化的青年才俊,为民族舞蹈文化的繁荣作出贡献。方法:为...
关键词：湘西土家族摆手舞 舞蹈教育 传承 创新 
“五育并举”视域下湖湘文化融入高职公共艺术教学规范化路径研究
《中国标准化》2023年第24期229-231,共3页李瑶钿 
2022年湖南省哲学社会科学基金一般项目“湖南少数民族舞蹈文化内涵、价值意蕴及传承路径研究”(项目编号:22YBA320)资助。
在“五育并举”视域下,将湖湘文化与公共艺术教育二者融合,不仅是改进和创新高职公共艺术教育工作的现实需要,也是继承和发展优秀湖湘文化的建设需要。推动湖湘文化融入高职公共艺术教育,可以从创新融入理念、优化融入渠道、完善融入机...
关键词：“五育并举” 湖湘文化 高职教学 公共艺术 规范化路径 
非遗视野下的湖南少数民族民间舞蹈传承和保护研究被引量：2
《文化学刊》2022年第7期18-20,共3页李瑶钿 
2017年湖南省教育厅科学研究课题《文化自觉视阈下少数民族舞蹈文化传承困境和路径选择——以湖南少数民族舞蹈为例》(项目编号:17C0091)成果之一。
民族舞蹈是一个国家文化的重要体现,传统舞蹈的学习也是对舞蹈文化的一种传承和保护。随着社会经济的迅速发展以及经济全球化的推动,我国的现代文化得到了快速的发展,导致一些优秀的传统文化渐渐在人们的视野中消失。湖南山川秀美,地域...
关键词：非遗视野 湖南少数民族 民间舞蹈 传承 保护 
高职公共艺术教育发挥德育效应的路径选择思考
《艺术科技》2022年第4期68-70,共3页李瑶钿 
2018年湖南省教育科学“十三五”规划课题“立德树人维度下高职公共艺术教育的路径创新与策略研究”成果之一,项目编号:XJK18CTW010。
艺术滋养人的灵魂,陶冶人的情操,塑造人的品格。教育启发人的智慧,开阔人的眼界,拓展人的胸怀。改革开放后,伴随着国家经济腾飞而来的是人们生活水平和素质的不断提高。每个人都渴望更加美好的生活,这就需要每个人都拥有良好的道德素质...
关键词：公共艺术教育 德育 路径选择 
文化自觉视阈下少数民族舞蹈文化的传承困境和路径选择被引量：3
《文化创新比较研究》2021年第35期29-32,共4页李瑶钿 
文化自觉视阈下少数民族舞蹈文化传承困境和路径选择——以湖南少数民族舞蹈为例,2017年湖南省教育厅一般课题(课题编号:17C0091)。
少数民族文化具有丰富的文化内涵,是我国传统文化的重要组成部分,且少数民族传统舞蹈文化又是少数民族文化中的一大亮点,具有独特的艺术价值。然而,在经济全球化、市场化与现代化发展日益加速的过程中,对少数民族传统舞蹈文化的认识逐...
关键词：文化自觉 少数民族 舞蹈文化 传承困境 路径选择 
立德树人维度下高职公共艺术教育的路径创新与策略研究被引量：1
《科教导刊》2021年第32期7-9,共3页李瑶钿 
立德树人维度下高职公共艺术教育的路径创新与策略研究编号XJK18CTW010。
近年来,随着社会发展、改革开放和经济全球化的不断深入,我国高度重视精神文明的建设,对此高职院校在实施公共艺术教育时,遇到了前所未有的挑战,一是外部因素的影响,二是高职院校艺术氛围相对比较薄弱,校园艺术文化建设相对滞后,对于挑...
关键词：立德树人 高职 公共艺术教育 路径创新 
高职公共艺术教育实施德育目标的教育教学体系研究——评《艺术教育视域中德育创新探索》被引量：3
《新闻爱好者》2020年第2期I0003-I0004,共2页李瑶钿 
2018年度湖南省教育科学“十三五”规划课题“立德树人维度下高职公共艺术教育的路径创新与策略研究”,编号:XJK18CTW010。
艺术教育,又被称为“美育”,与德育有着一定的相通性,因此,在艺术教育的视域下审视德育的创新探索,有利于促进艺术教育目标和德育目标的联动,挖掘艺术教育的德育功能和价值,改进高校德育教学的方法和路径,进而更立体、更全面地实现高职...
关键词：德育创新 德育研究 教育教学体系 德育目标 高校德育 高职院校 德育教学 理论与实践 
“课程思政”理念下公共艺术课程的创新研究
《时代人物》2019年第16期113-114,共2页李瑶钿 
在高校全部的课程教育中,都应该展现思政教育的重要作用。在公共艺术课程中具有思政教育的重要功能,利用鲜活的审美体验和认知,调动学生的审美感情,完成思想政治教育的目的。“特色”内容的整合,有利于大学生形成良好的中国优秀传统文...
关键词：课程思政 思政教育 中国优秀传统文化 思想政治教育 公共艺术课程 地方特色文化 审美感情 审美意识 
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