浅析新时代班主任工作的精神取向  

作　　者：高霞美 唐海峰 

机构地区：[1]江苏省泰兴市东街小学

出　　处：《生活教育》2021年第12期64-66,共3页Life&Education

摘　　要：陶行知教育思想蕴含了“爱满天下”“教学做合一”等核心理念,犹如一丝耀眼的曙光,引领着当代教育工作者走出教学误区、走向教学“正道”。文章结合自身理解和实践感悟,从秉承“三种精神”的角度,深入分析如何在班主任工作中深入践行和运用陶行知教育思想,让其绽放时代光芒。

关 键 词：班级管理 大爱精神 尚理精神 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]