地方本科院校社会工作专业校地协同育人机制研究——以西部C学院为例  

作　　者：杨宇航 

机构地区：[1]川北医学院管理学院,四川南充637100

出　　处：《西部素质教育》2022年第10期151-153,共3页Western China Quality Education

基　　金：川北医学院本科教学质量工程校级教育教学研究与改革项目“地方应用型高校社会工作专业校地协同育人的机制研究”(编号:21-31-102);川北医学院2020年校级一流本科课程建设项目“社区工作”阶段性成果。

摘　　要：文章首先分析了地方本科院校社会工作专业校地协同育人的必要性,然后论述了地方本科院校社会工作专业校地协同育人的可能性,最后提出了地方本科院校社会工作专业校地协同育人机制的构建策略。

关 键 词：校地协同育人机制 社会工作专业 地方本科院校 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]