长三角区域高校联动发展的必要性与可行性分析  

作　　者：李星[1] 卜晨晖 徐磊[3] 

机构地区：[1]安徽财经大学,安徽蚌埠233000 [2]广东财经大学华商学院,广东广州511300 [3]广东外语外贸大学,广东广州510420

出　　处：《佳木斯大学社会科学学报》2022年第3期68-71,共4页Journal of Social Science of Jiamusi University

基　　金：2020年安徽省高等学校人文社会科学研究项目,重点项目:“长三角一体化发展战略背景下区域高校合作联动研究”(SK2020A0038)

摘　　要：长三角区域一体化发展必然会带来该区域高校一体化的实现,通过高校联动发展促进一体化的形成,是我国区域高校改革发展的必经之路。文章在分析了高校联动发展的内涵及问题之后,对长三角区域高校联动发展的必要性和可行性进行了探讨,希望为区域高等教育事业改革提供新思路,为复合型人才培养提供新方法,从而更好地服务地方经济一体化发展。

关 键 词：长三角区域 高校联动发展 必要性 可行性 

分 类 号：G649.21[文化科学—高等教育学] F127[文化科学—教育学]