应用型本科院校“现代密码学”课程教学方法探讨  

作　　者：王会歌 

机构地区：[1]安徽科技学院信息与网络工程学院,安徽蚌埠233030

出　　处：《佳木斯大学社会科学学报》2022年第3期232-234,共3页Journal of Social Science of Jiamusi University

基　　金：国家自然科学基金青年项目:“面向随机函数功能加密中的关键问题研究”(NSFC61702007)。

摘　　要：为适应应用型本科院校信息安全和密码学专业课程的培养,本文分析了现代密码学教学过程出现的问题,并针对具体问题提出了解决方案,指出在讲授专业知识的同时,还应特别注重基础知识的应用和启发式教学环节的开展。特别是在具体方案的讲解过程中,应注重案例的透彻解析,然后鼓励学生自己设计方案,激励学生创新的欲望,进而激发学生的学习兴趣和研究兴趣。

关 键 词：现代密码学 启发式教学 设计方案 创新 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]