双高建设视域下专业核心课程互联网+多元化课程思政研究与实施——以高分子化学课程为例  

作　　者：靳玲[1] 柳峰[1] 王忠光[1] 刘太闯[1] 李素婷[1] 席静[1] 

机构地区：[1]徐州工业职业技术学院,江苏徐州221140

出　　处：《化工时刊》2022年第5期51-56,共6页Chemical Industry Times

摘　　要：在双高建设的专业主干课程高分子化学中开展课程思政教育,围绕“中国特色社会主义和中国梦教育、社会主义核心价值观的要求、爱国主义教育、劳模精神,工匠精神、职业道德职业理想和中华优秀传统文化教育”,依据课程核心内容——连锁聚合和逐步聚合,开发课程所蕴含的思想政治教育元素,有机融入高分子化学课程教学,形成了该门课程的课程思政建设体系,全面提升了该门课程的课程思政整体效果,提取了典型思政教学案例,取得了较好的教学效果并得到了学生的认可。

关 键 词：课程思政 高分子化学 互联网+ 双高建设 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]