初中语文密码教学法初探  

作　　者：胡川 

机构地区：[1]重庆高新技术产业开发区育才学校

出　　处：《重庆陶研文史》2022年第1期67-69,共3页

摘　　要：语文课程强调语文学科的综合性,要沟通与其他学科之间的联系。恰当地运用数字、字母、符号等组成教学密码,构建教学主问题组织语文教学,不仅能激起学生探究欲望,激发学生阅读的兴趣,让思维活跃、课堂活跃,而且能帮助学生主动建构学习,锤炼学生的思维,有效地突破和掌握重点、难点,提高对信息的搜集、概括、整合的能力,更重要的是提高学生主动探究、主动发现、主动解决问题的意识和能力,培养创新创造意识。

关 键 词：密码教学 汉字密码 数字密码 符号密码 综合密码 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]