高校健身瑜伽教学价值与实施策略  

作　　者：袁甜甜 

机构地区：[1]洛阳广播电视大学

出　　处：《灌篮》2021年第35期85-86,共2页

摘　　要：高校体育教学中引入健身瑜伽,需要综合考虑各方面情况,制定合适的方案,切实发挥健身瑜伽的优势,进一步提高课堂教学质量。文中以高校健身瑜伽教学为着手点,分析健身瑜伽教学的价值,总结健身瑜伽教学中存在的主要问题,结合实际情况给出提高健身瑜伽教学质量的措施。

关 键 词：健身瑜伽 教学问题 实施策略 

分 类 号：G80[文化科学—运动人体科学]