思政教育叙事话语体系构建  

作　　者：张志巧[1] 

机构地区：[1]百色学院

出　　处：《中学政治教学参考》2022年第14期I0005-I0005,共1页Teaching Reference of Middle School Politics

基　　金：“广西高等学校千名中青年骨干教师培育计划”人文社会科学类立项课题,编号:2020QGRW035。

摘　　要：新时代如何讲好中国故事、传播好中国声音,关乎着国家的长治久安和民族的繁荣发展。因此,构建中国化思政教育体系和叙事话语,提高我国意识形态工作的针对性和实效性,无疑是新时代思政教育的重要议题。马忠所著《思想政治教育叙事话语研究》一书,以马克思主义为指导,聚焦思政教育叙事话语,借鉴哲学、语言学、传播学等多学科理论与方法,对构建中国特色思政教育话语体系做了全面深入的分析。

关 键 词：思政教育 意识形态工作 叙事话语 多学科理论 话语研究 话语体系构建 讲好中国故事 传播学 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]