AI时代高职艺术设计专业升级的路径探索  

作　　者：黄武[1] 

机构地区：[1]湖南工业职业技术学院,湖南长沙410208

出　　处：《中国职业技术教育》2022年第11期64-68,81,共6页Chinese Vocational and Technical Education

基　　金：2020年度湖南省教育科学“十三五”规划“高职院校人工智能与艺术设计复合技能型人才培养模式研究”(项目编号:XYK20CZY008,主持人:黄武);2021年度湖南省教育厅科学研究项目“人工智能融入高职艺术设计专业综合性路径研究”(项目编号:21C1062)。

摘　　要：AI技术与艺术设计的深度融合引发了艺术设计人才的需求特质的变化,当前高职院校的教学内容、教学方法、教学管理等方面无法完全满足AI时代艺术设计人才培养的需求。高职院校有必要根据产业需求重构职业教育课程体系,通过对学习者行为数据的挖掘与分析推荐个性化学习路径,打造数据共享平台消除职能部门之间数据沟通的壁垒,探索适应AI时代的艺术设计专业的教育教学之路。

关 键 词：AI技术 艺术设计 高职教育 专业升级 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]