项目驱动与线上资源相融合的教学法在物联网教学中的应用——以“传感器原理及应用”课程为例  

作　　者：范文婷 王晓[1] 

机构地区：[1]太原科技大学计算机科学与技术学院,山西太原030024

出　　处：《物联网技术》2022年第6期137-138,143,共3页Internet of things technologies

摘　　要：针对现有传感器原理及应用课程教学中存在的问题,提出了项目驱动与线上资源相融合的教学方法。依托线上教学资源,线下融合项目教学、探究教学,以小组为单位开展教学活动,形成以项目为主线,学生为主体,教师为引导,线上为辅助的教学模式,充分激发学生的学习主动性,真正实现理论与实践相结合,为培养物联网专业应用型人才打下坚实基础。

关 键 词：项目驱动 线上资源 传感器原理及应用 物联网 应用创新能力 人才培养 

分 类 号：TP212[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]