新时代劳动教育与高职思政课实践教学协同育人的探索  

作　　者：周俊[1] 陈雨露 

机构地区：[1]九江职业技术学院马克思主义学院,江西九江332000

出　　处：《大学（研究与管理）》2022年第5期88-91,共4页University

基　　金：江西省高校人文社会科学研究专项任务(思想政治工作)2020年度项目“新时代劳动教育和高职院校思政课实践教学协同育人研究”(项目编号:SZZX2041)。

摘　　要：高等职业学校劳动教育和思想政治教育的有机融合对促进新时代“三全”育人、构建“五育并举”大思政格局至关重要。劳动教育和思想政治教育虽有各自不同的内涵、功能和特点,但都以立德树人为目标,对学生的成长成才都有极其重要的影响。新时代,劳动教育与高职思政课实践教学协同育人是实现中华民族伟大复兴中国梦的客观需要。因此,积极探索劳动教育与高职思政课实践教学协同育人的新模式,促进两者的有机统一,对新时代背景下构建德智体美劳全面培养的教育体系、建立高水平的人才培养体系具有重要的理论价值和现实意义。

关 键 词：新时代 高职 劳动教育 思政教学 协同育人 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]