“1+X”证书制度下风电专业新型教材开发研究  

作　　者：张永婷 冯黎成[1] 程明杰[1] 

机构地区：[1]酒泉职业技术学院,甘肃酒泉735000

出　　处：《大学（研究与管理）》2022年第5期109-112,共4页University

基　　金：国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目(项目编号:YB2020100103);中国特色高水平高职学校和专业建设项目(项目编号:教职成函[2019]14号);甘肃省职业教育教学改革研究项目(项目编号:2021gszyjy-18)。

摘　　要：根据“职教20条”以及风电专业“双高计划”中“三教”改革任务要求,高校有必要全面深化产教融合,进一步加强校企合作。而“1+X”证书制度下进行风力发电工程技术专业新型教材的开发是“三教”改革任务之一,也是该专业“双高计划”重要建设内容之一。本文主要从新型教材开发的必要性、书证融合企业职业岗位、新型教材形态、配套信息化教材资源、思政元素融入以及多维度评价与反馈等方面进行了探讨与研究,最后对风力发电工程技术专业新型教材具体开发进行了介绍。

关 键 词：“1+X”证书制度 产教融合 新型教材开发 

分 类 号：G714[文化科学—职业技术教育学]