大学英语中国文化词汇的表达与教学启示——基于跨文化视角  

On Expression of Chinese Culture-Loaded Words in College English Teaching and the Inspiration:From a Cross-Cultural Perspective

作　　者：曹韵[1] CAO Yun

机构地区：[1]哈尔滨商业大学外国语学院,哈尔滨150028

出　　处：《金融理论与教学》2022年第3期105-107,共3页Finance Theory and Teaching

基　　金：黑龙江省艺术规划课题一般项目“中国电影跨文化传播的文化表达与认同研究”(2021B048)部分研究成果。

摘　　要：词汇教学是大学英语教育的基础环节,也是外语习得的关键因素。除了关乎语言的使用,词汇所蕴含的文化因素更是不容忽视。随着中国经济的飞速发展,中国文化的魅力日益受到世界的关注,在大学英语词汇教学中,注重词汇文化的传承和表达,对于中国文化的传播和加强我国的文化自信,有着不可或缺的重要作用。

关 键 词：跨文化 词汇习得 教学 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]