我国台湾地区课外服务的多元供给与现实问题  

Diversified Supply and Challenges of After-school Services in Taiwan

作　　者：刘菲 陈锋[2] 肖尭 Liu Fei;Chen Feng;Xiao Yao

机构地区：[1]浙江省桐乡市辅仁社工发展服务中心 [2]成都信息工程大学文化艺术学院 [3]北京师范大学社会学院

出　　处：《社会治理》2022年第5期84-90,共7页Social Governance Review

摘　　要：台湾地区的儿童课外服务由私立的市场机构、公立的学校(政府)和社会的非营利组织三类主体提供,三类主体在服务供给方式上彼此区别,在服务对象上互相补充,在服务供给量上相差明显。这种多元供给格局是在社会变迁的过程中逐渐形成的,也是政策干预和调整的结果。虽然专业化和严格监管能保证台湾地区课外服务维持一定的水准,但现实社会的升学分流制度和学历用人制度阻碍了课外服务供给的进一步优化。

关 键 词：台湾地区 课外服务 福利多元化 

分 类 号：G639.2[文化科学—教育学]