社会网络分析在“生态学”教学中的应用研究  

Application of Social Network Analysis in the Teaching of "Ecology"

作　　者：吴雅睿[1] 胡恬[2] 上官智勇 Wu Yarui;Hu Tian;Shangguan Zhiyong(College of Geomatics,Science and Technology of Xi’an University,ShaanxiXi’an 710054;College of Architecture and Civil Engineering,Science and Technology of Xi’an University,ShaanxiXi’an 710054;Xi'an Institute of Electronic Technology Application,ShaanxiXi’an710054)

机构地区：[1]西安科技大学测绘科学与技术学院,陕西西安710054 [2]西安科技大学建筑与土木工程学院,陕西西安710054 [3]西安市电子技术应用研究所,陕西西安710054

出　　处：《科技风》2022年第15期122-124,共3页

基　　金：陕西省高等教育学会项目XGH19116;西安科技大学高等教育研究项目GJY-2020YB-7;西安科技大学第三批“翻转课堂”教学改革试点项目。

摘　　要：本文基于对“生态学”课堂教学的分析,对课程内容进行了梳理并提取了重要节点内容,利用社会网络分析方法对各节点之间存在的内在联系进行了探讨,明确了该方法在“生态学”课程教学中的应用。Based on the analysis of the teaching of Ecology, the course content was sorted and the important node contents were extracted.The intrinsic connections between the nodes were explored by social network analysis.The application of the proposed method in the course teaching of Ecology was clarified in this article.

关 键 词：教学改革 社会网络分析 生态学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]