动植物检疫学混合式教学改革探索  

作　　者：柴薇薇[1] 刘俊林[1] 王瑞 杨妍梅[1] 马爱爱[1] 

机构地区：[1]西北民族大学生命科学与工程学院

出　　处：《甘肃教育》2022年第11期78-82,共5页

基　　金：2021年度西北民族大学教育教学改革研究一般项目“基于线上线下混合式教学的《动植物检疫学》教学改革”的阶段性研究成果,项目编号:YLKC-101。

摘　　要：《动植物检疫学》课程教学团队根据课程的特点,将SPOC/MOOC与慕课堂相结合,使教学过程信息化、教学效果数字化,同时,在教学中融入思政,关注前沿。该课程的混合式教学改革,在理论教学和实践教学中均发挥了学生的主观能动性,提高了课堂效率,增强了教学效果。

关 键 词：SPOC MOOC 慕课堂 混合式教学 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]