快乐童年在游戏中飞扬——浅谈乡镇幼儿园户外自主游戏活动的实施策略  

作　　者：张宝荣 

机构地区：[1]福建省龙岩市上杭县蛟洋中心幼儿园,福建龙岩364000

出　　处：《课程教育研究》2022年第3期124-126,共3页Course education research

基　　金：上杭县第九批基础教育课题《幼儿户外自主游戏的实践与研究》研究成果(课题立项号:Yj202007)。

摘　　要：在幼儿园教育教学中,游戏活动是非常重要的组成部分,是最有效的教学手段.爱游戏是幼儿的天性,根据幼儿身心发展的特点,在游戏中可以学习文化知识、塑造品质、提高素质、感受快乐童年.在我国乡镇地区,由于教学条件和设备有限,户外自主游戏成为了教学游戏中最常见的部分.文章首先概述户外自主游戏的意义和作用,接着对乡镇幼儿园开展户外自主游戏的现况进行阐述,然后分析开展户外游戏存在的问题和困难,从而提出乡镇幼儿园户外自主游戏活动实施策略,以期更有效地运用优质游戏丰富教学,让幼儿的快乐童年在游戏中飞扬.

关 键 词：快乐童年 户外自主游戏 实施策略 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]