有机物制备的综合实验题命题方式及应对策略  

作　　者：徐海波 

机构地区：[1]湖北省宜昌市第一中学,443000

出　　处：《数理化解题研究》2022年第16期133-135,共3页

摘　　要：近些年高考中多次出现以有机物制备为情境的综合性实验题.一方面,这类题目非常符合高考化学命题要求,所涉及的反应原理、图表、数据、实验事实等都有实验依据,内容科学,背景真实,命题灵活多变,能突出考查关键能力,发挥化学学科独特的育人功能,促进素质教育的实施.另一方面,教师对这类试题研究不够,学生动手参与有机实验的机会也较少,知识积累和综合能力不到位,导致高考得分率极低.而高考新方案的实施,将更聚焦学科实践,考查关键能力,体现高考内容改革要求,因此有机物制备的综合实验应是高考备考的重点.

关 键 词：制备实验 仪器 反应原理 分离提纯 分液 蒸馏 重结晶 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]