当文科生遭遇Python  

作　　者：谢华可 仲泽涵 杨雨萱 

机构地区：[1]中国人民大学

出　　处：《大学生》2022年第6期84-85,共2页

摘　　要：2020级本科生南山抱着试一试的心态,参与了朋友圈频繁出现的“3天试听讲,1元学Python”活动。试听期刚结束,培训老师便开始反复劝说她报名Python学习课程。黑漆漆的编程界面、严谨的输入形式,南山无法确定自己能否真正热爱上它们。她想用“有用与否”来衡量这项技能,但她暂时无法得到答案。去学Python吗?无法预知的门槛与投入令她望而却步。放弃学Python吗?可好像在她的世界里,Python早已成为人们口中高校学生的“必备技能”,即使,是人文社科的学生。

关 键 词：PYTHON 培训老师 编程界面 必备技能 人文社科 学习课程 朋友圈 文科生 

分 类 号：TP3[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]