中小学校党组织领导的校长负责制研究  

作　　者：梁美[1] 曾令辉 谢永义 

机构地区：[1]柳州铁道职业技术学院马克思主义学院,广西柳州545616 [2]南宁师范大学马克思主义学院,广西南宁530001 [3]柳州市教育局直属机关党委,广西柳州545001

出　　处：《学校党建与思想教育》2022年第11期43-46,共4页The Party Building and Ideological Education in Schools

基　　金：2021年国家社科基金项目“新发展阶段我国边疆地区意识形态风险识别与治理研究”(21BKS031);2020年广西哲学社会科学规划研究课题“新时代民族地区青少年中华民族共同体意识形成发展规律及其培育研究”(20BKS004);广西教育科学“十三五”规划2020年度党建研究专项课题(重点资助类)(2020ZJY026)的阶段性研究成果。

摘　　要：坚持和加强党对中小学校工作的全面领导是贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述的必然要求,是办好社会主义教育的根本保证。推动实施中小学校党组织领导的校长负责制为坚持社会主义办学方向和加强中小学校党建工作提供了根本遵循。文章运用SWOT分析法,对中小学校党组织领导的校长负责制实施过程的优势、劣势、机遇和挑战展开分析,提出了全面落实中小学校党组织领导的校长负责制实施路径,为稳步推进中小学校党组织领导的校长负责制的实施提供了有益的借鉴。

关 键 词：中小学校党组织领导 校长负责制 SWOT分析法 

分 类 号：D26[政治法律—政治学]