为劳动教育打上文化印记--来自全国劳动教育实验县的探索与思考  

作　　者：吴秀娟 赵经天 侯定宇 贺桂平 

机构地区：[1]不详

出　　处：《湖南教育（中旬）（B）》2022年第5期9-14,共6页

摘　　要：“从学校来看,劳动与技术课程经常被占用,或是把劳动当作惩罚手段,劳动多、教育少,忽视劳动观念和劳动习惯的养成;从家庭来说,家务劳动、生产劳动往往被忽视,家长只关心孩子的学业成绩,只要学习好,便可’十指不沾阳春水’。”谈及当前劳动教育推行之难,安仁县教育局党组书记、局长马建中打开了话匣子。

关 键 词：劳动观念 惩罚手段 家务劳动 学业成绩 安仁县 劳动与技术课程 马建中 探索与思考 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]