美国青少年文学与文学教育研究——评《阿米娜的声音》  

作　　者：何少萍[1] 

机构地区：[1]桂林理工大学外国语学院,广西桂林541004

出　　处：《中国油脂》2022年第4期161-161,共1页China Oils and Fats

基　　金：2020年广西中青年教师基础能力提升项目20世纪美国青少年文学与国民教育实现途径研究(编号:2020KY06009);2019年度桂林理工大学教改项目课程思政背景下社会主义核心价值观与大学英语教学融合的研究与实践(编号:2019B30)。

摘　　要：一直以来,美国青少年文学是文学教育领域的研究重点。由于中西方文化的差异,美国青少年文学中的理论观点、内容构思、思想主题都不同于中国青少年文学作品。而进一步探究美国青少年文学的特点,深层次了解美国文学教育的方式与机制,对持续推动中国文学教育改革具有良好的借鉴意义。《阿米娜的声音》一书以主人公阿米娜的人生成长为线索,向人们讲述了西方国家的文化发展及美国青少年的生活成长方式。全书阐述了伊斯兰教的发展历程,介绍了伊斯兰教对美国青少年的影响。

关 键 词：青少年文学 美国青少年 阿米娜 思想主题 中西方文化的差异 人生成长 伊斯兰教 方式与机制 

分 类 号：I712.078[文学—其他各国文学]