高职药剂学课程思政实践与探索  

Ideological and Political Practice and Exploration of Pharmacy Course in Higher Vocational Colleges

作　　者：恽菲[1] 孙琳艳[1] 谢燕[1] Yun Fei;Sun Linyan;Xie Yan

机构地区：[1]常州卫生高等职业技术学校,江苏常州213002

出　　处：《卫生职业教育》2022年第13期45-47,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：江苏联合职业技术学院立项课题(B/2020/10/068);常州卫生高等职业技术学校资助课题(CW202011)。

摘　　要：五年制高职课程教学在育人方面发挥着主渠道作用,以高职药剂学专业课程为例,介绍专业课开展课程思政的意义和总体设计,从建立课程思政资源库、注重融入方式的多样化和开展线上线下混合式教学方面探讨课程思政实践过程,并对课程思政教学成效给予评价。

关 键 词：高职 药剂学 课程思政 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]