课程思政建设的动力及实践——以“审计学基础理论与案例分析”课程为例  

作　　者：汤坤 

机构地区：[1]西南财经大学天府学院,四川绵阳621000

出　　处：《西部素质教育》2022年第12期13-15,共3页Western China Quality Education

基　　金：西南财经大学天府学院校级教育教学改革项目(批准号:天府研发〔2021〕15号)。

摘　　要：文章以“审计学基础理论与案例分析”课程为例,首先阐述了课程思政的形成过程及内涵,然后分析了课程思政建设的现状和课程思政建设的动力,最后论述了课程思政建设的实践。

关 键 词：课程思政 “审计学基础理论与案例分析”课程 立德树人 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]