借助长柄V形玻璃管的化学实验创新  

Chemical Experimental Innovation with Help of Long-Handled V-Shaped Glass Tube

作　　者：胡巢生 HU Chao-sheng

机构地区：[1]苏州高新区实验初级中学,江苏苏州215011

出　　处：《教学与管理》2022年第19期60-62,共3页Teaching and Administration

基　　金：江苏省教研室第13期立项课题“指向学科核心素养的初中化学单元整体教学设计的实践研究”(2019JK13-L410);江苏省教育科学“十三五”规划立项课题“基于深度学习的初中化学单元整体教学设计研究”(D/2020/02/201)的研究成果。

摘　　要：针对人教版和仁爱版教科书中“物质燃烧的条件”实验设计存在的不足之处,从不割裂实验本身和培养学生“科学态度与责任”的视角出发,利用自制长柄V形硬质玻璃管和注射器等实验用品设计密闭装置,进行一体化实验创新设计。再利用长柄V形硬质玻璃管和注射器等仪器设计密闭装置,在进行铵态氮肥的检验实验创新设计的基础上,完成氯化氢和氨气混合产生白烟实验和分子不断运动实验,从而放大实验的效益,体现实验设计的一体化、绿色化思想。

关 键 词：长柄V形硬质玻璃管 物质燃烧的条件 铵态氮肥的检验 一体化实验创新 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]