国家级一流本科专业建设背景下“电机学”课程教学改革探索  

作　　者：李烽[1] 张维煜[1] 

机构地区：[1]江苏大学电气信息工程学院

出　　处：《中国电力教育》2022年第5期68-69,共2页China Electric Power Education

基　　金：2021年江苏省高等教育教改研究课题(2021JSJG100);江苏大学高等教育教改研究课题(2021JGZZ004);江苏高校优势学科建设工程(三期)资助项目(No.PAPD-2018-87)。

摘　　要：随着电机工业的发展以及现代化教学模式的不断更新,传统的“电机学”教学内容、教学方式、教学理念都亟待改变。文章从专业课程思政教育、教学科研结合、教和学的方式方法改变等几个角度,对电机学的课程教学进行改革探索,以期激发学生学习兴趣、扩充学生知识面、提升课程教学质量。

关 键 词：课程思政 本科专业建设 现代化教学模式 电机学 电机工业 教学科研结合 教学内容 教学方式 

分 类 号：TM30-4[电气工程—电机] G642[文化科学—高等教育学]