体育人文精神视角下高校体育教学探究  

作　　者：何慧 

机构地区：[1]安阳工学院

出　　处：《灌篮》2022年第7期124-126,共3页

摘　　要：在体育强国和健康生活的背景下,进行高校体育教学中的人文精神探究具有一定的现实意义。人文精神是提升大学生素质教育的根本。高校体育课程的教学目标不仅是运动技能的传授,更应该提升大学生综合能力,将终身体育思想、人文素养的提升纳入课程教学中,提升大学生的社会适应能力和综合运营能力。

关 键 词：体育人文 高校体育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]