提高“城市景观设计”课程教学效率的实践与思考  

Practice and Reflection on Improving the Teaching Efficiency of Urban Landscape Design Courses

作　　者：姜虹[1] 张骏 毕迎春[1] Jiang Hong;Zhang Jun;Bi Yingchun

机构地区：[1]东北林业大学,黑龙江哈尔滨150001

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2022年第7期38-39,共2页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基　　金：2018年黑龙江省哲学社会科学基金“老龄化背景下寒地既有住区适老化更新研究”(18SHB070)。

摘　　要：“城市景观设计”课程是风景园林、环境设计、城乡规划等学科方向在本科阶段设置的主要专业课程之一。通过学习该课程,学生能够具备较系统全面的专业基础知识和较强的专业设计能力、及方案创新能力,在培养过程中需要通过合理的实践设计安排使学生做到理论联系实际,同毕业后的设计工作有良好的衔接。因此,不断尝试、反复实践,探索如何在教学过程中获得更高的课堂教学效率是人才培养的关键环节。

关 键 词：城市景观设计 课堂教学效率 教学实践 住区景观 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]