高职创新创业教育政社校协同创新模式剖析与路径  

作　　者：徐峥 巫程成[1,2] 徐初娜 

机构地区：[1]浙江省文化和旅游发展研究院,浙江杭州311231 [2]浙江旅游职业学院,浙江杭州311231

出　　处：《内蒙古电大学刊》2022年第3期88-94,共7页Journal of Inner Mongolia Radio & TV University

基　　金：浙江省教育科学规划课题“心理资本视阈下大学生创新创业能力理论构建与实践路径”(2020SCG287);浙江省高等教育“十三五”教学改革研究项目“创业学习视角下的创新创业教育驱动与调节机制探究”(jg20180595)。

摘　　要：为构建创新驱动型国家战略、促进社会行业整合创新、完善高职院校创新人才培养,以8所创新创业教育模式典型经验高职为研究对象,从政社校协同创新视角出发,凝练政府、社会、院校方面创新创业教育现存问题,从政府借力、社会合力、院校发力理论构建实践路径,探究高职创新创业教育模式。

关 键 词：协同创新 创新创业教育 高职 

分 类 号：F270[经济管理—企业管理]