地方高校教学评价制度的审视与优化  被引量:8

Review and Optimization of Teaching Evaluation System in Local Universities

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作  者:吴淑娟[1] WU Shujuan

机构地区:[1]长江大学教育与体育学院,湖北荆州434023

出  处:《高教论坛》2022年第6期79-82,共4页higher education forum

基  金:长江大学2021年重点教学研究项目“地方高校教学评价制度改革研究”(JY2020028)。

摘  要:教学评价制度是高校教学管理制度的重要组成部分。在后大众化教育时代,地方高校的教学评价制度,既彰显适应学校内外部环境需要的变革趋势,也存在从观念到制度,再到技术层面的诸多缺陷。基于新时代教育评价制度深化改革新要求,地方高校应基于应用型人才培养目标定位、教师发展需求、学科专业的差异性以及学校发展环境的新变化,不断深化教学评价制度改革,优化教学评价体系,构建多元化教学评价制度体系。

关 键 词:地方高校 教学评价制度 优化路径 

分 类 号:G640[文化科学—高等教育学]

 

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