教学评价制度

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高校教学评价制度对教师教学绩效影响的实证研究:基于全国63所高校的数据检验
《黑龙江高教研究》2024年第6期30-37,共8页陶政宇 李楠 
2017年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“我国高校教师教学评价制度的效果及重构研究”(编号:17YJC880055)。
教学质量是高校的立校之本,要提高教学质量,需要对教师的教学工作进行有效的评价。虽然我国高校教师的教学评价开展了近四十年,但现行评价制度的效果如何,能否对提升教师的教学绩效产生积极作用,较少有学者对此展开实证分析。基于全国6...
关键词：高校教师 教学评价制度 教学绩效 匹配数据 分层线性模型 
“双高”建设背景下高职院校教学评价制度的反思与重构被引量：1
《九江职业技术学院学报》2023年第2期23-27,共5页施晓霞 
广东省深化新时代教育评价改革试点项目“基于大数据的全过程教学评价”;广东科学技术职业学院2022年度校级教育教学改革研究与实践项目“‘双高’目标引领下高职院校教学质量内部监控体系研究与实践”(项目编号:JG202217)。
在我国,现代教学评价制度正式产生并付诸实践也不过30多年。高职院校的教学评价制度,是在学习本科高校的经验基础上,在满足评估需求与自身发展的互动实践中,经历了评价观念、指标体系等方面不同程度的变革,形成了自身的发展轨迹。在“...
关键词：高职院校 “双高”建设 教学评价制度 
地方高校教学评价制度问题分析——基于6所地方高校制度文本调查
《教书育人（高教论坛）》2023年第5期21-24,共4页吴淑娟 田梦谣 
长江大学2021年重点教学研究项目:“地方高校教学评价制度改革研究”(JY2020023)。
地方高校教学评价制度不仅是教学管理的重要手段,更是促进教师与学生成长进步的有力保障。为了了解当前地方高校教学评价制度现状,本文选取了6所地方高校并对其教学评价制度进行了文本分析,又选取其中的C大学进行了问卷调查。从制度理...
关键词：地方高校 教学评价制度 现状 对策 
走向为教学的评价:高职院校教学评价制度探析被引量：1
《大视野》2022年第5期29-33,共5页刘永春 马文华 
绵阳市哲学社会科学重点研究基地绵阳职业教育研究中心资助项目“高职院校教学评价模型构建的探索研究——以‘学前教育政策法规’的教学为例”(MZY21C07),主持人:刘永春
高职院校在教学实践中形成了学生、教学督导和同行多元主体评教的教学评价体系。在教学评价“功利化”倾向凸显的背景下,“评”的工具性价值被不断强化,“教”的价值被逐渐遮蔽,进而带来评价形式和评价原则的现实困扰。要改变这种状况,...
关键词：高职院校 教学评价 教学发展 
高校教学评价应评教与评学相结合被引量：3
《扬州大学学报（高教研究版）》2022年第5期40-45,共6页吕冰 王冰清 熊飞 
江苏省高等教育教学改革研究课题“教学学术视角下高校教师教学能力提升研究”(2021JSJG268)。
教学评价是由对“教”的评价和对“学”的评价构成的整体。高校教学评价的指标、机构设置以及方式等方面存在着偏重对“教”的评价而忽视对“学”的评价等情形。重教轻学评价惯习的持续影响、教学管理层追求易操作以及对教学评价功能认...
关键词：高校教学评价 教学评价制度 评教与评学结合 师生协同机制 
教学习俗对教学评价制度落实的挑战
《复印报刊资料（教育学）》2022年第9期72-78,共7页彭亮 徐文彬 
教学评价制度在实践中的落实定会遭遇教学习俗,二者的相遇给教学评价制度在实践中的落实带来了一些挑战。这些挑战关涉功利倾向下教学评价制度落实的“趋利避害”;非此即彼式教学评价制度落实的“偏执遵守”;不同层面冲突下教学评价制...
关键词：教学习俗 教学评价制度 教学改革 
地方高校教学评价制度的审视与优化被引量：8
《高教论坛》2022年第6期79-82,共4页吴淑娟 
长江大学2021年重点教学研究项目“地方高校教学评价制度改革研究”(JY2020028)。
教学评价制度是高校教学管理制度的重要组成部分。在后大众化教育时代,地方高校的教学评价制度,既彰显适应学校内外部环境需要的变革趋势,也存在从观念到制度,再到技术层面的诸多缺陷。基于新时代教育评价制度深化改革新要求,地方高校...
关键词：地方高校 教学评价制度 优化路径 
教学习俗对教学评价制度落实的挑战被引量：3
《当代教育科学》2022年第5期34-41,共8页彭亮 徐文彬 
杭州师范大学省优势特色学科培育项目“在线教学质量评价指标体系设计研究”(项目编号:20JYXK019);2021年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“信息化学习场域中大学生深度学习的发生机制与生态系统构建研究”(项目编号:21YJC880044)的研究成果之一。
教学评价制度在实践中的落实定会遭遇教学习俗,二者的相遇给教学评价制度在实践中的落实带来了一些挑战。这些挑战关涉功利倾向下教学评价制度落实的“趋利避害”;非此即彼式教学评价制度落实的“偏执遵守”;不同层面冲突下教学评价制...
关键词：教学习俗 教学评价制度 教学改革 
研究型大学教师教学评价制度研究
《高等学校文科学术文摘》2022年第1期144-145,共2页赵锋 
建设一流本科教育的根本在于培养优秀本科人才,关键在于变革教师教学评价制度。要实现研究型大学教师教学评价制度从管理一科学主义评价到专业-建构主义评价的逻辑转向,具体要从以下几个方面推动:一、从“驱动-问责”评价转向“联动-发...
关键词：教师教学评价 本科人才 建构主义 教学评价制度 研究型大学教师 一流本科教育 逻辑转向 评价转向 
大学教师教学评价制度体系探析被引量：1
《大众标准化》2021年第17期257-259,共3页罗婷 陈瑞莲 
2014江西省社会科学规划项目(编号14YJ004)“广义学术向度:现代大学制度下大学教师的评价研究”,主持人:罗婷。
随着教育的发展和社会的进步,人们对人才的要求不断提高,教学评价制度已经成为衡量教师工作的重要指标之一。在我国,高校教师的教学评价制度的建立和实施都经历了漫长的历史过程。当下,中国高等教育的改革正在如火如荼地进行中。新时期...
关键词：教学评价制度 指标体系的构建 评价结果 
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