地方高校教学评价制度问题分析——基于6所地方高校制度文本调查  

作　　者：吴淑娟[1] 田梦谣 

机构地区：[1]长江大学教育与体育学院

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2023年第5期21-24,共4页

基　　金：长江大学2021年重点教学研究项目:“地方高校教学评价制度改革研究”(JY2020023)。

摘　　要：地方高校教学评价制度不仅是教学管理的重要手段,更是促进教师与学生成长进步的有力保障。为了了解当前地方高校教学评价制度现状,本文选取了6所地方高校并对其教学评价制度进行了文本分析,又选取其中的C大学进行了问卷调查。从制度理念、制度对象以及制度规则三个维度,对地方高校教学评价制度中存在的问题进行了剖析,以期对地方高校教学评价制度的改革提供借鉴与参考。

关 键 词：地方高校 教学评价制度 现状 对策 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]