营造创新氛围,促进高校科研创新团队跨越式发展  

作　　者：丁亮[1] 史磊[1] 李志颖[1] 王卫国[1] 

机构地区：[1]山东中医药大学

出　　处：《甘肃教育研究》2022年第4期34-38,共5页Gansu Education Research

基　　金：山东中医药大学高等教育研究2020年度立项课题(GJYJY202007创新驱动背景下高校科研创新团队发展路径分析)(GJYJZ202007以社会服务为导向的科研质量评价体系构建研究)(GJYJY202025学校附院一体化发展趋势下中医药人才培养改革创新研究)。

摘　　要：高校科研创新团队的建设事关高校的发展和国家创新体系的建设,本文以高校科研创新团队的创新氛围为切入点,深挖创新氛围中目标导向信号、任务导向信号、创新导向信号、互动导向信号的作用,探讨如何发挥高校科研创新团队在发展目标、任务、创新、互动方面的价值引领作用,处理好目的价值与工具价值、自由探索和社会需要、基础研究和应用研究、科学发展和人才培养、个体创新和集体创新、内部互动和外部互动的辩证关系,促进高校科研创新团队的跨越式发展。

关 键 词：高校科研创新团队建设 创新氛围 跨越式发展 

分 类 号：G525.1[文化科学—教育学]