核心素养导向下学生自主学习能力的培养--以“蛋白质是生命活动的主要承担者”为例  

作　　者：余国文 

机构地区：[1]珠海市斗门区第一中学,广东珠海519199

出　　处：《中学生物学》2022年第5期45-48,共4页Middle School Biology

摘　　要：通过分析自主学习能力的构成要素,结合“蛋白质是生命活动的主要承担者”教学设计,说明培养学生自主学习能力的方法与策略,以达到提升学生自主学习能力、发展学生核心素养的目的。

关 键 词：生物学学科核心素养 自主学习能力 蛋白质 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]