共情与信任促进孩子心理健康  

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作  者:王小五 

机构地区:[1]北京师范大学

出  处:《家庭教育(中小学版)》2022年第7期67-69,共3页Family Education

摘  要:很长时间以来,智力竞争让学校、家长们忙于知识教育,忽视了对孩子情感的关注。一方面是孩子的情感需求强烈,另一方面却是孩子情感体验的缺失。近年来,家庭中的问题孩子增多,学校里的问题学生增多,青少年的恶性自伤事件不时发生,这些问题的背后是未成年人不被理解的内心孤独和对情感的渴求。

关 键 词:情感需求 智力竞争 心理健康 情感体验 未成年人 青少年 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

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