“新工科+工程教育认证”背景下的车辆工程专业建设与人才培养探究  

作　　者：葛健 黄雄健[1] 

机构地区：[1]广西科技大学,545006

出　　处：《进展》2022年第11期36-37,共2页

基　　金：2020年度广西科技大学高等教育本科教学改革工程项目,编号:2020XJJG03。

摘　　要：随着我国经济的快速发展,为能够进一步抢占科技制高点,迈向工业强国。对此就需要积极车辆工程专业的建设以及人才培养机制的研究。因此就需要从该专业本身着手,探讨符合我国当前教育实际的改革和实践路径,进一步推动人才培养质量稳步提升,满足国内造车工业的需要。

关 键 词：新工科 工程教育认证 车辆工程 专业建设 人才培养 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]