高职院校生命健康教育审视及发展对策研究——以无锡市的高职院校为例  

作　　者：谭震皖[1] 吴小红[1] 

机构地区：[1]江阴职业技术学院,江苏无锡214405

出　　处：《青少年体育》2022年第6期54-56,138,共4页Youth Sport

基　　金：无锡市哲学社会科学招标课题(WXSK20-C-91)。

摘　　要：高职院校必须重新审视对学生的生命健康教育。本文通过问卷调查法、访谈法、逻辑分析法等研究方法,对无锡市的高职院校的生命健康教育现状进行研究。研究发现,无锡市的高职院校未能从生命健康教育的高度开展体育工作,存在学校的生命健康教育薄弱、学生的健康素养整体不高等问题。本文认为目前体育教师数量欠缺、教师主观能动性发挥不够、竞技体育教学过于传统等是其主要成因,基于此提出高职院校今后要充分利用网络与学校卫生资源构建学校生命健康教育体系、将生命健康教育理念纳入学校体育改革、严肃学生体质健康标准测试工作3项发展对策。

关 键 词：健康第一 高职院校 生命健康教育 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]