诗歌鉴赏教学的“误读”现象  

作　　者：韩超 

机构地区：[1]陕西省西安市长安区第一中学

出　　处：《教育艺术》2022年第6期37-37,共1页

摘　　要：讲完郁达夫《故都的秋》后,布置以“秋”为话题写首小诗,便得佳作数篇。请看学生写的诗歌:秋叶\左宇\寒风吹落木,冷雨洗秃枝。\犹羡风中叶,归根有所施。秋寂\胡进\北雁南飞去,寒蝉怨秋清。\一夜寒风骤,满地碎梧桐。满庭芳少陵秋\王岭\芳碎长风,香消涩雨,少陵辞了妖娆。上楼南望,一片暗灯涛。多少春花秋月,都作了、纸上风骚。君知否?门前衰草,昨日是春潮!萧条。不如归,寒衾冷被,四面寂寥。宝刀光阴锈,难斩微毫。

关 键 词：春花秋月 满庭芳 雨洗 《故都的秋》 不如归 郁达夫 北雁南飞 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]