思政育人导向下化工类课程的教学改革与实践  

作　　者：冯云晓 腊明 王莉 吴懿波 田刚 褚松茂 

机构地区：[1]平顶山学院化学与环境工程学院,河南平顶山467000

出　　处：《化工时刊》2022年第6期58-59,共2页Chemical Industry Times

基　　金：平顶山学院2020年课程思政示范课程《化学工艺学》(院教[2020]11号);平顶山学院2020年教改项目(院教[2020]70号);河南省高等学校青年骨干教师培养计划(2020GGJS227);平顶山学院“互联网+教育”专题教学研究与实践项目(HLW202005)。

摘　　要：通过修订课程目标,挖掘化工类课程“化学工程基础”的思政教育元素,将思政育人与“BOPPPS教学+三级评价”体系有机融合,创新授课模式,同时将知识传授与立德树人相结合,教学改革与学风整治相结合,改变考核方式,加强学习过程管理。实现专业课与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,全面提升人才培养质量。

关 键 词：化学工程基础 思政育人 BOPPPS 三级评价 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]