大数据背景下英语专业学生写作能力提升策略研究  

作　　者：周栩蓉 

机构地区：[1]内江师范学院外国语学院

出　　处：《内江科技》2022年第5期47-48,共2页

基　　金：内江师范学院大学生创新创业训练项目“基于网络学习共同体的大学英语师范生自主学习研究”(省级)阶段性成果(项目编号:X2020056)。

摘　　要：大数据时代的到来,使得英语专业学生在进行英语写作时能够利用大数据技术优势,通过线上线下学习,找到更多语料资源和写作教学视频,从而实现其写作能力的提升。本文通过对地方性本科院校英语专业学生的写作教学现状分析,发现写作教学中存在的问题和不足,通过大数据技术,提出英语专业学生写作能力提升的策略,以期为大学生的英语写作水平的提高提供支持和帮助。

关 键 词：英语专业学生 地方性本科院校 大数据技术 大数据时代 语料资源 写作教学 大数据背景下 英语写作 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]