应用型高校实验师资队伍的现实困境与合理性建构  

Exploring the construction of experimental and practical training teachers’team in applied undergraduate institutions

作　　者：石云 SHI Yun

机构地区：[1]郑州城建职业学院实训中心,河南郑州451263

出　　处：《河南牧业经济学院学报》2022年第3期79-83,共5页Journal of Henan University of Animal Husbandry and Economy

摘　　要：应用型教育是我国高等教育适应经济社会发展、改变“同质化”实现“分层发展”的客观要求,也是与其他高等教育类型错位发展的必然选择。当前应用性高校实验实训教学地位尴尬,教师队伍存在水平参差不齐、稳定性差和职业倦怠等问题。从理念、体制与培训等维度分析原因;从解放思想、制度创新与培训内容先进性等方面提出了加强实验实训师资队伍的合理性建构。

关 键 词：应用型高校 技术人才 师资队伍建构 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]