高中生专业决策影响因素问卷编制  

作　　者：魏楠 陈国鹏[2] 

机构地区：[1]山西省太原市第五中学校,太原030012 [2]华东师范大学心理与认知科学学院,上海200062

出　　处：《中小学心理健康教育》2022年第21期4-9,共6页Mental Health Education in Primary and Secondary School

摘　　要：为了给高中生在高考后选择专业时提供指引,经过三次测量与分析,编制了高中生专业决策影响因素问卷,共37个题项,包括6个维度:就业机会、个人特质、职业了解、父母影响、自我效能、家庭经济因素。测验的信度为0.790,验证性因素分析表明,高中生的专业兴趣类型结构模型的各项拟合指标均基本符合统计学标准。结论:高中生专业决策影响因素问卷具有较高的信度和效度,能够作为测量我国高中生专业决策影响因素的工具之一。

关 键 词：专业决策 影响因素 高中生 六因素模型 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学]