我想做个“坏女孩”——帮助高三女生摆脱自我隔离的个案辅导  

作　　者：陆春燕 安小燕[2] 

机构地区：[1]甘肃省武威市新城区第一小学,武威733099 [2]甘肃省武威市民勤县第一中学,武威733300

出　　处：《中小学心理健康教育》2022年第21期45-47,共3页Mental Health Education in Primary and Secondary School

摘　　要：一名高三女生因“学习压力很大,几乎睡不着”前来辅导,心理教师了解了其内心困扰和成长经历后,通过空椅子技术、角色扮演技术、果断性训练、意象对话等,帮助来访学生摆脱自我隔离,勇敢地表达自己,加强人际觉察,重构良好的亲子关系、同伴关系及自我关系,使来访学生的问题和困扰得以解决,回归正常的学习和生活。

关 键 词：心理冲突 亲子关系 空椅子技术 角色扮演 果断性训练 意象对话 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学]