课程思政融入预审学课堂教学的实践与探索  

The Practice and Exploration of the Integration of Ideological and Political Education into the classroom teaching of Pre-examination

作　　者：杨战海[1] 齐晓亮[2] YANG Zhan-hai;QI Xiao-liang

机构地区：[1]南京森林警察学院侦查学院,江苏南京210023 [2]陕西警官职业学院西部生态安全法治研究中心,陕西西安710021

出　　处：《河北公安警察职业学院学报》2022年第2期75-77,共3页Journal of Hebei Vocational College of Public Security Police

基　　金：南京森林警察学院教改研究与教学建设项目“‘课程思政’融入《预审学》课堂教学的实践探索”(编号:YB22003);江苏省高校哲学社会科学研究项目“‘小案’侦查治理效能研究”(编号:2021SJA0580)阶段性成果。

摘　　要：预审学作为公安院校的一门综合性应用课程,能有效将课程思政融入课堂教学进行实践与探索。在阐述相关背景基础上,论述预审学课程思政的必要性及目标,探讨如何就发掘和融入课程思政提出一系列对策,表明课程思政融入预审学课堂教学的实践和探索是成功的、有效的,期待能为其他专业课程教学提供有益借鉴,使课程思政与专业知识教学有效融合,成为育人新常态。

关 键 词：课程思政 预审学 课堂教学 实践探索 

分 类 号：D631.15[政治法律—政治学]